深圳新闻网2023年7月18日讯（记者 董非 通讯员 王渝斐 宋家哲）高考放榜在即，据广东省教育考试院消息，7月20日起，考生可陆续查询录取结果。结果即将公布，深圳5．77万的高考生中，不知有多少学生会选择新闻专业？对于憧憬踏入新闻专业或已经踏入新闻专业的学子来说，“怎么学好新闻”是一个值得关注的问题。7月14日，2023年“多彩中国云南行”应用新闻传播暑期融媒体实训营开营仪式上两位新闻学者的话，或许可以稍稍解除新闻学子对“怎么学好新闻”的疑惑。

现在的媒体环境中，新闻学子要先想清楚，新闻到底传播给谁看？想清楚这个问题，怎么学好新闻才有方向。

“大家想清楚没有，你们传播的每一篇作品是给谁看？看什么内容？是告诉大家我们举办了这场实践？还是要突出这场实践有什么新意？以及要通过这个实践去回应什么？”。对于如何平衡政府希望传播的东西与受众感兴趣的地方这个矛盾点，面向包括深圳大学在内的七所高校的新闻学生，复旦大学全球传播全媒体研究院副院长张志安提出三个方法论和一个要求：主题事件化、故事人物化、人物情感化和了解用户需求。

要平衡好这个矛盾点，在实践过程中，不仅需要多方面的统筹规划还需要不断打磨采访思路，发现事件背后的系统性问题。

复旦大学新闻学院教授陶建杰，在开营仪式上分享了他如何引导学生从提出问题方面思考事件的逻辑。他先让学生找出五年内受访者接受过的所有采访资料，针对这些采访资料列出媒体提出的问题，同时对问答进行反思，最后上交50个不重复的问题。筛选整理资料的过程中，就形成了对受访者系统的了解，在正式采访的那天，可以自如应对受访者的回答，同时在交流中更容易迸发出新的问题点。

也许新闻的形式不断变化，但具有独立思考的头脑和踏实做事的能力是一个记者一以贯之的要求和方向。

深圳大学的新闻学生将此次实训营视为自己新闻实践的“启蒙”之旅，将实训过程中所看所听转化为学习新闻的养分，我手写我心。

“在座的同学或许是大一大二的新闻学生，未来若干年后当你回想起今天，或许是不经意参加的这个活动，也会在你的生命中留下痕迹，激发你新的热情和理想。”在发言的最后，陶建杰说。